§ 11. Швейная машина

С помощью современной бытовой швейной машины можно быстро и качественно выполнить любые швейные операции: прямую и зигзагообразную строчку, обметывание петель, пришивание пуговиц, штопку и вышивание.

Швейные машины бывают с ручным, ножным или электрическим приводом — устройством, с помощью которого рабочая часть машины приводится в движение. Швейные машины с ручным и ножным приводами постепенно вытесняются более современными электрическими моделями. Поэтому мы рассмотрим типовую модель швейной машины с электрическим приводом (рис. 33).

Рис. 33. Основные узлы швейной машины с электрическим приводом: 1 — нитепритягиватель; 2 — регулятор натяжения моталки; 3 — ручка для переноски машины; 4 — штифты для катушек; 5 — моталка, 6 — маховик; 7 — стопорное кольцо; 8 — выключатель; 9 — регулятор длины стежка; 10 — лапкодержатель с лапкой, 11 — прорези для нитки; 12 — регулятор натяжения верхней нитки; 13 — рычаг прижима лапки; 14 — таблица образцов строчек; 15 — платформа; 16 — нитенаправитель; 17 — переключатель вида строчки и ширины зигзага; 18 — клавиша шитья назад; 19 — педаль электропривода

Машину устанавливают на рабочем месте так, чтобы свет падал слева. Чтобы изделие, которое вы шьете, свободно располагалось на столе во время работы, нужно освободить место слева от иглы швейной машины, убрав оттуда все ненужные предметы.

Намотка нижней нитки на шпульку

1. Отключить механизм швейной машины. Для этого нужно, придерживая рукой маховик, повернуть стопорное кольцо на себя (рис. 34, а),
2. Пустую шпульку надеть на штифт моталки, чтобы выступ вошел в прорезь, и нажать на шпульку до упора вправо.
3. Катушку с нитками установить на штифт для катушек, нитку завести в регулятор натяжения моталки, а ее конец несколько раз обмотать вокруг шпульки (рис. 34, б).

Рис. 34. Намотка нитки на шпульку: а — поворот стопорного кольца; б— установка катушки и шпульки

1. Включить машину. Нажать ногой на педаль. Когда нитка намотается на шпульку, шпульку отжать влево, снять, отрезать нитку. Выключить машину.
2. Включить механизм швейной машины: придерживая рукой маховик, повернуть от себя стопорное кольцо.

Заправка нижней нитки

1. Вложить шпульку в шпульный колпачок, при этом нитку отвести назад.
2. Нитку провести через прорезь под пластинчатую пружину до отверстия (рис. 35, а).
3. Приподнять защелку и надеть шпульный колпачок на штифт швейной машины до упора. При этом вырез шпульного колпачка должен быть расположен вверху (рис. 35, б).

Рис. 35. Заправка нижней нитки: а — заправка шпульки в челнок; б — установка челнока в челночное устройство

Заправка верхней нитки

1. Нитку с катушки завести в устройство натяжения моталки, нитепритягиватель, прорези для нитки (рис. 36, а).
2. Нитку продеть в игольное ушко.

Рис. 36. Заправка верхней и выведение нижней нитки: а — заправка верхней нитки; б— выведение нижней нитки наверх

Выведение нижней нитки наверх

1. Левой рукой натянуть верхнюю нитку, заправленную в иглу, а правой рукой повернуть маховик на себя. Игла опустится вниз, захватит нитку и вернется в верхнее положение, вытягивая нитку за собой (рис. 36, б).
2. Вытянуть нижнюю нитку, заведя верхнюю нитку в прорезь лапки, отвести обе нитки назад, в рабочее положение.

Начало работы

1. Ткань положить под прижимную лапку, повернуть правой рукой маховик на себя, проколоть ткань иглой (рис. 37, а).
2. Опустить рычаг прижатия лапки (рис. 37, б).
3. Нажать ногой на педаль (чем сильнее нажатие ногой, тем больше скорость шитья) (рис. 37, в).
4. Направлять материал так, чтобы намеченная линия строчки находилась под иглой.

Рис. 37. Работа на швейной машине: а — положение ткани при работе; б — рычаг прижатия лапки; в — нажатие на педаль

Поворот строчки

Перед поворотом строчки остановить машину (снять ногу с педали), повернуть правой рукой маховик на себя и проколоть ткань иглой (рис. 38, а), поднять рычаг прижатия лапки, повернуть ткань (рис. 38, б), снова опустить рычаг прижатия лапки. Продолжить строчку в новом направлении.

Рис. 38. Выполнение поворота строчки под углом: а — лапка опущена; б — поворот ткани при поднятой лапке

Закрепка в начале строчки

Для выполнения закрепки нужно сделать 3-4 стежка вперед, нажать на клавишу шитья назад, сделать 3-4 стежка назад, отпустить клавишу и продолжить строчку до конца материала.

Закрепка в конце строчки

Закрепка в конце строчки выполняется так: нажать на клавишу шитья назад, сделать 3-4 стежка назад, отпустить клавишу, сделать 3-4 стежка вперед, поднять лапку, вытянуть нитки и отрезать их ножницами возле самого края материала.

Окончание работы

1. Убрать ногу с педали.
2. Поднять рычаг прижатия лапки.
3. Вытянуть материал из-под прижимной лапки движением от себя.
4. Выключить машину.

Неполадки, связанные с неправильной заправкой ниток

Если одна из ниток оборвалась или на изнаночной стороне образовался целый пучок запутанных ниток и машина не шьет, значит, нитки неправильно заправлены. Швейную машину нужно остановить, вынуть запутавшиеся нитки и вновь заправить машину.

Регулирующие механизмы

Вращающийся диск на передней панели швейной машины (рис. 39, а), на котором каждой букве соответствует определенный вид строчки, — это переключатель вида строчки. С помощью таблицы образцов строчек следует выбрать нужный вид строчки, обозначенный буквой, и установить букву напротив риски (см. рис. 39, а).

Рис. 39. Регулирующие механизмы: а — переключатель вида строчки; б— регулятор длины стежка; в — клавиша шитья назад

Регулятор длины стежка также имеет вид вращающегося диска с цифрами, которые задают длину стежка в пределах от 0 до 6 мм. Нужная длина стежка устанавливается напротив риски (рис. 39, б).

Клавиша шитья назад находится над регулятором длины стежка. Пока клавиша нажата, машина шьет в обратном направлении. Это дает возможность закреплять строчку в начале и конце, чтобы она не распускалась (рис. 39, в).

Практическая работа № 12
Работа на швейной машине

Вам потребуются: швейная машина, швейные нитки, лоскуты светлой хлопчатобумажной ткани, ножницы.

Правила безопасной работы на швейной машине

• Перед началом работы волосы уберите под косынку, одежду застегните.
• Уберите от машины посторонние предметы.
• Во время работы не наклоняйтесь близко к движущимся и вращающимся частям машины.
• Не держите пальцы возле движущейся иглы.
• Утолщенные места прошивайте на пониженной скорости.
• При заправке ниток отключайте машину от сети.
• При появлении запаха гари или дыма выньте вилку из розетки.
• После работы выключите машину, опустите иглу и лапку, предварительно подложив под них кусочек ткани.

Порядок выполнения работы

Задание 1. Заправка швейной машины нитками.

• Намотайте нитки на шпульку.
• Заправьте нижнюю нитку.
• Заправьте верхнюю нитку.
• Выведите нижнюю нитку на поверхность и отведите концы ниток назад, в рабочее положение.

Задание 2. Выполнение строчки с изменение/и длины стежка.

• Установите переключатель строчек на прямую строчку.
• Установите длину стежка 2 мм и выполните пробную строчку на лоскуте ткани.
• Установите длину стежка 3 мм и выполните пробную строчку.
• Установите длину стежка 4 мм и выполните пробную строчку.
• Сделайте строчку, нажимая время от времени на клавишу шитья назад.
• Выполните закрепки длиной 7-10 мм в начале и конце строчки.
• Установите переключатель строчек на зигзагообразную строчку.
• Установите длину стежка 2 мм и выполните пробную строчку на лоскуте ткани.
• Установите длину стежка 3 мм и выполните пробную строчку на лоскуте ткани.
• Установите длину стежка 4 мм и выполните пробную строчку на лоскуте ткани.

Новые понятия

Привод, моталка, шпулька, маховое колесо, стопорноекольцо, регулятор длины стежка, клавиша шитья назад, переключатель вида строчки.

Презентация «Устройство бытовой швейной машины».
презентация к уроку по технологии (5 класс) по теме

Презентация знакомит учащихся с историей создания швейной машины, ее модификациями, современными возможностями швейных машин. Работая с презентацией, школьницы получают возможность изучить устройство и последовательность заправки именно тех швейных машин, которыми обрудована мастерская по работе с тканью. Это облегчает усвоение теоретического материала, способствует быстрому переходу к выполнению практических работ и повышению их качества.

Скачать:

Вложение	Размер
na_sayt_ustroystvo_bytovoy_shveynoy_mashiny.zip	2.6 МБ

Подписи к слайдам:

Создание изделий из текстильных и поделочных материалов
Устройство бытовой швейной машины.Подготовка швейной машины к работе
Элементы машиноведения
Этапы урока
КОНЕЦ XV в. Первый проект машины для пошивы одежды предложилЛеонардо да Винчи

История создания швейной машины, их виды
*

1775 год немец Карл Вейзенталь получает патент на швейную машину копирующую образование стежков вручную1790 год англичанин Томас Сент изобрёл швейную машину для пошива сапогВсе эти машины не получили широкого практического применения
*
1834 год
американец Уолтер Хант изобрёл иглу с ушком на заострённом конце и челночное устройство – это была первая машина челночного стежка с использованием верхней и нижней нити
1844-1845 г
Американец Элиас Хоу сделал ряд усовершенствований в машину Ханта и получил патент на первую реальную швейную машину челночного стежка Её принцип до сих пор используется в швейных машинах
*
1850-1851 гг
Американские изобретатели Вильсон, Гиббс и Зингер запатентовали новые конструкции швейных машин, усовершенствовав машину Хоу. Наиболее удачной оказалась машина Исаака Зингера, прототип всех современных машин.
*
Швейные машины в России
1875 г Первые швейные машины купца Попова под маркой «Singer», «Singer и Попов»
*
1900 год
В подмосковном городе Подольске фирма «Зингер» основала завод, который осуществлял сборку швейных машин из деталей, доставляемых из-за границы.
*
Швейные машины Подольского завода компании «Зингер» 1902-1917г

*
1917 год
Была создана отечественная швейная промышленностьПодольский механический завод (ПМЗ) стал центром отечественного швейного машиностроения
*
Дизайн швейных машин
*
Современные швейные машины
Среди швейных машин выделяют прямострочные; с прямой и зигзагообразной строчками; машины, выполняющие прямую, зигзагообразную и декоративные строчки (универсальные); а также специальные машины, предназначенные для выполнения отдельных технологических операций (краеобметочная, плоскошовная и др.)
Швейная машина – основной вид технологического оборудования для изготовления швейных изделий
Все технологические машины, включая используемые в других отраслях промышленности, изменяют форму, размеры или положение материалов.
Подумай и вспомни, какие ещё технологические машины тебе известны (работала на них, читала о них, видела, слышала и т.д.)
Для того, чтобы научиться правильно использовать швейную машину, красиво и аккуратно шить, надо узнать, как же устроена современная швейная машина.
*
Виды приводов швейной машины
ручной
ножной
электрический
Запись в тетрадь
Механизм – устройство для передачи и преобразования движения.Машина – состоит из нескольких механизмов, выполняет механические движения для преобразования энергии, материалов или информации.Виды привода – ручной, ножной, электрический.Привод – устройство, с помощью которого машина приводится в движение
Основные узлы и механизмы швейной машины
Узел лапки
Механизм иглы
Механизм нитепритягивателя
Механизм двигателя ткани
Механизм челнока
Запись в тетрадь
Механизмы швейной машины:ЛапкиИглыНитепритягивателяДвигателя тканиЧелнока
Кнопка выключателя
Встроенный электропривод
Разъем для подключения электрошнура с педалью
Маховое колесо
Устройство швейной машины
1
9
2
3
4
6
7
8
17
5
10
11
12
13
18
14
16
15
19
20
Устройство бытовой швейной машины
1 – платформа2 – стойка3 – рукав4 –маховое колесо5 – рычаг обратного хода 6 – рычаг подъема лапки7 – приставная платформа8 – регулятор длины стежка (2,5 – 3 мм)9 – регулятор характера строчки10 – регулятор натяжения верхне нити11 – нитепритягиватель12 – игловодитель с иглой13 – нитенаправители14 – механизм двигателя ткани (зубчатая рейка и игольная пластина)15 – катушечный стержень16 – механизм моталки 17 — система натяжения моталки18 – клавиша выключателя19 – разъем для подключения шнура
1
16
4
19
18
14
5
2
13
17
9
3
8
15
6
7
12
13
11
10
Запись в тетрадь
Приспособления:Регулятор длины стежкаРегулятор выбора строчкиНитенаправители Регулятор натяжения верхней нитиМоталка
1
2
3
4
5
6
8
9
Заправка верхней нити
7
Заправка верхней нити
*
Устройство шпульного колпачка
1. установочный палец2. прорезь3. корпус4. защёлка5. винт6. пластинчатая пружина
1
2
3
6
5
4
*
Заправка нижней нити
Вставьте шпульку с намотанной ниткой в шпульный колпачокЗаправь нитку в прорезь шпульного колпачка и под пластинчатую пружину, оставив свободный конец длиной 10 смВставь шпульный колпачок в челночное устройство
Заправка нижней нити
Правила техники безопасности
Свет должен падать на рабочую поверхность с левой стороны или спереди.Стул должен стоять напротив иглы.Сидеть за машиной прямо, на всей поверхности стула, слегка наклонив корпус и голову вперёд в 5-7 см от рабочего стола. Расстояние до рабочей поверхности 30-40 см.Волосы убрать под косынку. Концы галстуков, шарфиков не должны свисать.Следить за правильным положением рук во избежание прокола пальцев иглой.На машине не должны лежать посторонние предметы, в изделиях не должно быть булавок.Все операции по обслуживанию машины производить при отключенном электропитании
Работа по учебнику – стр. 41 (31 – новый)
*
Практическая работа №1
Установи нитепритягиватель и игловодитель в крайнее верхнее положение, повернув маховое колесо на себяПодними лапкуПоставь катушку с нитками на катушечный стерженьЗаправь верхнюю нитку, проведи нитку через нитенаправитель, затем по правой прорези вниз, огибая скрытую систему натяжения верхней нитиПоднимись по левой прорези и заведи нитку в нитепритягиватель справа налево, а затем спустись вновь по левой прорези. Заправь нитку в нитенаправитель на головке машины, затем в левый нитенаправитель на игловодителе. Вставь нитку в иглу в направлении от себя
Заправка верхней нити (при подготовке машины к работе используй таблицу 8 (5) на стр.43-47 (34-37) учебника или инструкционную карту)
Заправь нижнюю нитку: вставь шпульку в шпульный колпачок, чтобы нить шла по часовой стрелке Проведи нить в прорезь колпачка и заведи под пружину натяжения нижней нитиОтогнув защелку и придерживая за нее, установи шпульный колпачок в челночное устройство так, чтобы установочный палец совпал с пазом в челночном устройстве. При этом игла должна находиться в крайнем верхнем положенииПридерживая конец верхней нитки левой рукой, поверни правой маховое колесо на себя так, чтобы игла опустилась вниз и захватила челночную нитку, достань еёЗаправь две нитки под лапку
Практическая работа №2
Заправка нижней нити (при подготовке машины к работе используй таблицу 8 (5) на стр.43-47 (34-37) учебника или инструкционную карту)
*
Закрепление
Кто предложил проект первой швейной машины? Кто изобрёл машину, в которой использовались верхняя и нижняя нитки?В каком году и где был основан в России первый завод по производству швейных машин?Назови виды приводов швейной машины. В чём преимущества и недостатки каждого из них?Назови правила техники безопасности, которые необходимо соблюдать при выполнении машинных работ.Перечисли основные детали и механизмы бытовой универсальной швейной машины. Опиши процесс заправки верхней и нижней нити в швейной машине.Из каких основных частей состоит каждая машина?
Леонардо да Винчи
Уолтер Хант, Элиас Хоу
1900 год, Подольск
Ручной, ножной, электропривод
Корпус, привод, педаль
*
Домашнее задание
№
Задание
Стр.
1.
Прочитай и ответь на вопросы после параграфа, кратко запиши историю бытовой швейной машины
§ 7, 8, 9 (§ 5,6,7)
2.
Запиши правила безопасной работы на швейной машине в рабочую тетрадь, выучи их
§ 9 (7), с. 41 (31);
3.
Подготовь деталь из хлопчатобумажной ткани размером 20х40 см, рабочую коробку
Библиография
Технология: Учебник для учащихся 5 класса общеобразовательных учреждений (вариант для девочек). – 3-е изд., перераб. / Под. ред. В.Д. Симоненко. – М.: Вентана-Граф, 2007. – 192 с.: ил.Скопцова И. Технология / Учеб пособие для учителей обсл. труда. – М.: Вентана-Граф, 1999. – 392 с.: ил.www.podolsk.ruwww.osinka.ruФотографии швейных машинВидеоролики

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Цели:1. Образовательная цель: способствовать формированию представлений о швейной машине; ознакомить учащихся с историей создания швейной машины; начать формирование знаний о бытовых швейных маш.